LABORATORIO EDUCATIVO

  En octubre del año 2022, la experiencia fue galardonada con el premio ICT TRAINIG FOR COLOMBIAN TEACHERS, en Incheon, Corea del Sur. Incheon es una ciudad importante en Corea del Sur con una rica historia y una gran influencia en la economía y cultura del país. Aquí hay algunos aspectos relevantes de la ciudad de Incheon: Puerto Internacional de Incheon : Es uno de los puertos más grandes y transitados del mundo. Juega un papel fundamental en la economía de Corea del Sur, siendo una puerta de entrada para el comercio internacional. Aeropuerto Internacional de Incheon : Es uno de los aeropuertos más grandes y modernos de Asia y sirve como principal punto de entrada para viajeros internacionales que llegan a Corea del Sur. Historia y Cultura : Incheon desempeñó un papel crucial en la Guerra de Corea (1950-1953) con la famosa Batalla de Incheon. Hay varios monumentos y museos que conmemoran este evento y otros aspectos de la historia de la ciudad. Isla de Wolmido : Es una isla situada e

  Edulab Colombia es un proyecto de fomento a la robótica, en el cual se agrupan proyectos de aula tecnológicos  siguenos en  Facebook

  INTRODUCCIÓN: El uso de teléfonos inteligentes que cuenten con los sensores necesarios, permite dinamizar el desarrollo de la experiencia, a pesar de que los estudiantes poseen recursos escasos, al trabajar en grupos se garantiza que al menos contaremos con un dispositivo con las correspondientes aplicaciones   La metodología estará orientado en prácticas interactivas en las cuales el maestro cumple el papel de orientador, promoviendo la participación activa de los estudiantes, teniendo en cuenta esto, se ha planeado una clase en la cual los saberes previos acompañados con algunas actividades en casa con los padres de familia contextualizado en sus cultivos y trabajos de exposición grupal e individual que ya se han venido trabajando en la clase, permitirán el día de hoy que los estudiantes realicen ejercicios de identificación, trabajo colaborativo con material concreto y actividades grupales con fortalecerán los conocimientos previos, asignación de roles, manejo responsable del tiem

    Contenido 1.        INTRODUCCIÓN 2.        OBJETIVO GENERAL 2.1.         OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3.        MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 4.        MEDICIONES 4.1.         PLUVIOSIDAD 4.1.1.          MEDICIONES DE LLUVIA / PLUVIOSIDAD EN MILÍMETROS CÚBICOS 4.1.2.          PROMEDIO MENSUAL 4.1.3.          GRÁFICA DEL PROMEDIO 4.1.4.          MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 4.2.         PRESIÓN ATMOSFÉRICA 4.2.1.          MEDICIÓN PRESIÓN ATMOSFÉRICA EN HECTOPASCALES hPa 4.2.2.          PROMEDIO MENSUAL 4.2.3.          GRÁFICA PROMEDIO 4.2.4.          MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 4.3.         TEMPERATURA AMBIENTE 4.3.1.          TEMPERATURA EN GRADOS CENTÍGRADOS 4.3.2.          PROMEDIO MENSUAL 4.3.3.          GRÁFICA PROMEDIO MENSUAL 4.3.4.          MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 4.4.         MEDICIÓN DIRECCIÓN DEL VIENTO 4.4.1.          MEDICIÓN BRÚJULA EN GRADOS SEXAGESIMALES 4.4.2.          PROMEDIO MEDICIONES MENSUALES 4.4.3.          GRÁFICA DEL PROMEDIO DE MEDICIONES 5.        ANÁLISIS